El Young Researchers in Cognitive Linguistics (YRCL) se consolida como un espacio de intercambio académico de alto nivel, orientado a estudiantes de posgrado y doctores recientes que trabajan en el ámbito de la Lingüística Cognitiva. Este congreso fomenta el diálogo interdisciplinar entre investigadores en formación y académicos consolidados, facilitando la presentación de proyectos en curso, el intercambio de ideas innovadoras y la retroalimentación especializada de expertos internacionales. Su objetivo es fortalecer la comunidad investigadora joven y dar visibilidad a nuevas líneas de trabajo dentro de una disciplina en constante expansión.
Las lenguas oficiales del congreso son el inglés y el español, lo que garantiza una amplia participación y diversidad de perspectivas. Se anima a los jóvenes investigadores a enviar propuestas que presenten investigaciones en desarrollo, innovaciones pedagógicas y curriculares, así como avances teóricos y conceptuales enmarcados en la Lingüística Cognitiva. Las temáticas del congreso incluyen, aunque no se limitan a, las siguientes líneas de trabajo:
- Cognición y discurso multimodal
- Análisis Crítico del Discurso desde una perspectiva cognitiva
- Lingüística Cognitiva y cambio lingüístico
- Lingüística Cognitiva y Literatura
- Lingüística Cognitiva y procesos morfológicos
- Lingüística Cognitiva y Traducción
- Aplicaciones de la Lingüística Cognitiva en la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas
- Semántica Cognitiva
- Sociolingüística Cognitiva
- Gramática de construcciones e interacción conceptual entre sintaxis y semántica
- Lingüística de corpus aplicada a la Lingüística Cognitiva
- Base experiencial del lenguaje en uso
- Lenguaje figurado: metáfora conceptual, metonimia e integración conceptual
- Interacciones entre lenguaje, cognición y cultura
Este congreso representa una valiosa oportunidad para que las nuevas generaciones de lingüistas exploren, contrasten y afiancen sus investigaciones en un entorno colaborativo y riguroso, alineado con los desafíos contemporáneos del estudio del lenguaje.
Palabras clave: Lingüística Cognitiva, cognición, metáfora conceptual, integración conceptual, gramática de construcciones, semántica cognitiva, análisis crítico del discurso, multimodalidad, corpus lingüístico, morfología, traducción, enseñanza de segundas lenguas, cultura, interacción lenguaje-cognición.
