Las Jornadas Nacionales e Internacionales de Estudios Lingüísticos (JELing) se presenta como un espacio clave para fomentar el intercambio científico y pedagógico entre investigadores, docentes, tesistas y estudiantes vinculados a las Ciencias del Lenguaje y su didáctica. Organizada por el Instituto de Lingüística Joan Corominas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, la convocatoria se dirige a profesionales de todos los niveles educativos e instituciones científicas, con el objetivo de compartir investigaciones teóricas, resultados aplicados y experiencias didácticas .
El encuentro articula dos modalidades de presentación. En primer lugar, se ofrecen ponencias orientadas a debatir principios teóricos, presentar avances de investigación o comentar resultados ya implementados. En segundo lugar, una ideal rueda de experiencias permite que docentes de nivel medio o superior y graduados recientes expongan innovaciones áulicas exitosas respaldadas por fundamentación teórico‑metodológica .
Las áreas temáticas que atraviesan este congreso son variadas y actuales: adquisición de L1 y L2; lectoescritura; aportes de la lingüística a estudios literarios; fonética y fonología; gramática; historiografía lingüística; lenguaje y cognición; lenguas originarias; lingüística y tecnologías; pragmática; análisis del discurso; semántica; lexicografía; sociolingüística; teorías lingüísticas y otros lenguajes . La lengua de trabajo del evento es el español.
El envío de resúmenes —ya sean ponencias o experiencias didácticas— se efectúa a través del formulario disponible en el sitio del congreso, en el plazo establecido previamente . La organización anticipa la publicación de una circular que detallará los costos de inscripción y los procedimientos de registro.
Palabras clave: lingüística, didáctica, ponencias, experiencias didácticas, adquisición de L1, adquisición de L2, lectoescritura, fonética, fonología, gramática, historiografía lingüística, lenguaje y cognición, lenguas originarias, tecnologías lingüísticas, pragmática, análisis del discurso, semántica, lexicografía, sociolingüística, teorías lingüísticas
